Escola São José

AUTORA Professora Marcia Marlete de Andrade, quarto ano A No dia 15 de abril demos início às atividades em comemoração ao dia do livro, trabalhando leitura e interpretação do texto: A borboletinha que quebrou a asa. No dia 16, os alunos fizeram uma produção de texto e ilustrações referente ao tema trabalhando do dia anterior.

AUTORA Professora Vera Lucia Martins, quinto ano A Durante o mês de março e início do mês de abril foi desenvolvido com os alunos do 5⁰ ano A da Escola Municipal São José uma sequência didática "Atividade vai, atividade vem". Nessa sequência a professora Vera Lucia Martins deu ênfase ao momento da leitura e escuta. Com o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura, foi escolhido o livro " Os barcos de papel " , a escolha se deu por ser um livro de fácil entendimento e ao mesmo interessante para o público alvo. Durante o tempo previsto, a professora realizou a leitura da história por capítulos, sempre deixando no final de cada capítulo a vontade de ouvir mais. Os alunos esperavam ansiosos pela leitura da professora, o que tornava essa atividade mais gratificante. Após o término do livro foi realizado um trabalho com os alunos para incentivar as pessoas a conhecer essa história. Fizeram dobradruras de barcos de papel, escreveram recados incentivando a leitura

AUTORA Professora Gicélia Terezinha de Oliveira Heckler, 5º ano B No dia 12 de abril, os alunos do 5º ano B participaram ativamente de diversas atividades relacionadas ao TEA – Transtorno do Espectro Autista, a fim de promover a reflexão e conscientização sobre o tema, além de proporcionar um maior entendimento a respeito da questão, visto que alguns alunos ainda apresentavam dúvidas sobre o assunto.

AUTORA Professora Marcia Marlete de Andrade, quarto ano A No dia 02/04 os alunos do quarto ano fizeram uma roda de conversa, e a abordagem foi sobre o Autismo. Todos demonstraram muito interesse, pois eles tem um colega na sala de aula de que é Autista, e estudam juntos desde o primeiro ano, e acompanham sua trajetória e seu desenvolvimento desde então, e criaram laços de amizade com o mesmo, auxiliando e motivando-o a superar os desafios na sala de aula e fora dela.