Informação gera empatia, empatia gera mudança.
AUTORA
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Professora: Vera Lucia Martins
Turma 5 ano A
Alunos 23
Abril Azul foi tema de diversos trabalhos na turma do 5 ano A da escola São José em Rebouças.
A conscientização do autismo teve amplo debate com a turminha. No primeiro momento foi feito uma sondagem para um diagnóstico do conhecimento do tema e do porque da campanha. A seguir as crianças foram convidadas a assistir um vídeo informativo que trouxe mais informações relacionadas ao assunto. Após o vídeo foi feita uma roda de conversa.
Foi uma conversa muito produtiva, pois os alunos interagiram bastante, dando exemplos e apontando soluções de ajuda para quando uma pessoa com TEA tenha dificuldade de adaptação no ambiente escolar.
Dando continuidade, os alunos realizaram atividades em grupo, confeccionando cartazes, história em quadrinhos e pulseiras para divulgar a campanha de conscientização. Após o trabalho pronto, foi realizada apresentação dos trabalhos, entrega das pulseiras e também mostraram a importância da interação da turma montando um quebra_cabeça no quadro em grupo.
Foi uma aula diferente, com propostas visando a empatia e a valorização das diferenças.
Turma 5 ano A
Alunos 23
Abril Azul foi tema de diversos trabalhos na turma do 5 ano A da escola São José em Rebouças.
A conscientização do autismo teve amplo debate com a turminha. No primeiro momento foi feito uma sondagem para um diagnóstico do conhecimento do tema e do porque da campanha. A seguir as crianças foram convidadas a assistir um vídeo informativo que trouxe mais informações relacionadas ao assunto. Após o vídeo foi feita uma roda de conversa.
Foi uma conversa muito produtiva, pois os alunos interagiram bastante, dando exemplos e apontando soluções de ajuda para quando uma pessoa com TEA tenha dificuldade de adaptação no ambiente escolar.
Dando continuidade, os alunos realizaram atividades em grupo, confeccionando cartazes, história em quadrinhos e pulseiras para divulgar a campanha de conscientização. Após o trabalho pronto, foi realizada apresentação dos trabalhos, entrega das pulseiras e também mostraram a importância da interação da turma montando um quebra_cabeça no quadro em grupo.
Foi uma aula diferente, com propostas visando a empatia e a valorização das diferenças.
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